У Енигмы есть классные песни, подходят для занятий любовью)))

Прикольно! Это в Питере такие тёплые зимы? Самокат электрический?

Времени ходить по залам нет абсолютно. Выкладываем что у кого дома есть из снарядов. У меня целый набор Боксёрских Груш, вот одна из них - скоростная:



Тяжёлая Груша:



Скоростная Груша с двухсторонним креплением:

Какую карьеру? Она приняла веру. И отреклась от E-Rotic.

СтопХамСПб - Не езда 22 - эту психическую быдлячью педовку надо изолировать от общества, видео вроде не особо популярное, но более дикой идиотки я ещё не видел, это просто 3.14здейшн))

Так выглядела Жанетт в сорок лет https://youtu.be/iwfjpdzsmws

У меня тоже мозила есть а как сохранить видео?

С Цента (на движке Хрома)

мне эта песня нравится больше всех!)) И солистка интересная барышня

Спасибо большое за поздравления. Очень приятно.
Хотя, на самом деле День Рождения - грустный праздник
Да я его в этот раз даже почти никак не отмечал,
устаю на работе, работы много, прихожу домой и готовлюсь к следующему дню и так 5 дней
чай с тортиком - этого достаточно.
Но за поздравления Спасибо
https://youtu.be/pyHpwSO5iAo

Школа

Когда в последний класс пришёл новый ученик, никто не обратил на него внимания. Коллектив, в котором с годами сложились определённые отношения и не писаные правила поведения, был, в общем-то, неплохим. Возраст был уже не тот, когда возникало желание самоутвердиться и попытаться унизить новенького, начать его проверять. Но всё же подростковый максимализм имел место быть. В классе все давно разбились на несколько обособленных, но внутренне сплочённых групп, в каждой из которых были доверительные отношения. Были и свои хулиганы, и ботаники, и местные красавицы, и прочие, ничем особо не выделяющиеся, но схожие друг с другом по интересам. Самые маленькие группы состояли всего из двух человек. И только новый ученик был один, своего рода изгоем, белой вороной. По неизвестной причине, он уже не первый раз переходил в другой класс, поменял несколько школ. Новенький почти не разговаривал, и проявлял полное равнодушие к своим одноклассникам, и, конечно же, глупо было ожидать чего-то другого по отношению к себе. Но, казалось, его это совершенно не беспокоит. Он не участвовал в школьных мероприятиях, его не интересовала жизнь класса и школы. Иногда он пропускал уроки, но, несмотря на это, успешно выполнял задания. Однако учителя иногда подозревали новенького в том, что ему кто-то помогает, или он списывает, потому, что он всегда давал правильный ответ, но не всегда мог обосновать его или объяснить свой выбор. То же самое было и с решением задач, он не всегда правильно выполнял расчёты, однако ответ при этом был верным, как будто он его просто знал. Было видно, что учёбный процесс ему в тягость, школа ему неинтересна. Часто на уроках он сидел, погрузившись в какие-то свои мысли, но когда учителя спрашивали его, о чём они сейчас говорили, он, как ни странно, безошибочно отвечал. Преподаватели считали, что он - необычный школьник, отношение к нему у всех было неоднозначное, но они сходились во мнении, что это, несомненно, одарённый молодой человек. Однако, новый ученик, проучившись полгода, так и не нашёл себе друзей среди одноклассников, но к нему никто и не испытывал симпатии. Тем не менее, его самого всё же привлекла девчонка, одна из самых красивых в классе. Первый раз он её заметил, когда праздновали конец полугодия. Было чаепитие, танцы. Школьники оживлённо общались друг с другом, смеялись. И только новенький, молча, сидел и грустно смотрел в окно. По его виду можно было понять, как некомфортно он себя чувствует на этом празднике жизни, и как мечтает поскорее уйти. Наконец, он встал, тихо попрощался и направился к двери. Навстречу ему попалась та самая девочка, обычно она выглядела скромно и неприметно, но в этот день она была особенно привлекательной. Одноклассница была одета в лёгкое красивое платье с открытыми плечами, на которые спадали длинные локоны светлых волос. При её появлении в классе сразу почувствовалось благоухание приятных духов. Дверной проём не был рассчитан, чтоб через него одновременно ходили по двое, и девушка с парнем разошлись боком друг к другу. Юная красавица даже не взглянула на того, кто прошёл рядом с ней, как, впрочем, и молодой человек, но она случайно задела локтём его руку. В этот момент что-то произошло, оба замедлили шаг и оглянулись. Их взгляды встретились на секунду, и затем каждый продолжил идти туда, куда направлялся. Но что-то изменилось за этот короткий промежуток времени, новенький вдруг будто осознал, как прекрасна его одноклассница. «Как я мог её раньше не замечать, куда я смотрел?», - подумал он. Школьница, как в первый раз за эти полгода, увидела парня, взглянула на него по-новому, и ощутила, что в нём было нечто такое, чего она раньше не замечала, что-то скрытое и таинственное. И это порождало непреодолимое желание узнать его получше. И вот, как-то получилось, что он пришёл в школу рано, стоял у окна и ждал, когда откроют кабинет.
to be continued... (?)